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11月02日

扣好廉洁从政的“第一粒扣子”(上)(中)(下)

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扣好廉洁从政的“第一粒扣子”(上)(中)(下)

扣好廉洁从政的“第一粒扣子”(上)1.单选“二十多年绿荒山,拼了老命建林场,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠。”该内容描述的是()的先进事迹。焦裕禄孔繁森谷文昌杨善洲 2.单选()是共产党人首要的政治品质。理论联系实际密切联系群众勇于自我批评对党忠诚 3.多选习近平总书记强调,年轻干部要自觉加强政治历练,接受严格的党内政治生活淬炼,不断提高(),使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。政治判断力政治领导力政治领悟力政治执行力 4.正确判断实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。 5.正确判断加强和改进年轻干部工作,要下大气力抓好培养工作。 扣好廉洁从政

11月02日

中流砥柱——抗日战争中的中国共产党(上)(中)(下)

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中流砥柱——抗日战争中的中国共产党(上)(中)(下)

中流砥柱——抗日战争中的中国共产党(上)1.单选使国共十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成的重大历史事件是(  )。西安事变的和平解决国共第一次合作的实现五四运动长城抗战 2.单选1936年12月12日,张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日的目的,在西安发动“兵谏”,扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石,这一事件史称“(  )”。南昌起义工农武装割据东北易帜西安事变 3.单选中国共产党正式提出建立抗日民族统一战线政策的会议是(  )。洛川会议遵义会议瓦窑堡会议延安会议 4.正确判断1933年,当日本侵略者开始侵入华北的时候,中国军队进行了著名的长城抗战。 5.

11月01日

哲学思维方式与领导工作方法(上)(中)(下)

发布 : 好学习 | 分类 : 党员干部的综合素质 | 评论 : 0 | 浏览 : 1647次
哲学思维方式与领导工作方法(上)(中)(下)

哲学思维方式与领导工作方法(上)1.单选对立统一规律要求()看待事物,事物发展的内因来自事物内部的对立统一。联系地发展地全面地客观地 2.单选对立统一规律要求()看待事物,认识事物既对立又统一的关系。全面地发展地客观地联系地 3.多选用哲学完整看待事物的四个基本视角和方法是()。实践认识论唯物论矛盾对立统一唯物史观唯物辩证法 4.正确判断外因只有通过内因才能起作用。 5.正确判断外因是事物发展的条件。 哲学思维方式与领导工作方法(中)1.单选实践认识论强调价值要建立在()的基础之上。正确认识真理理性认识事物本质2.单选()是认识的基础。理性认识唯物论感性认识实践 3.多选感性认识分为()三种形式

10月10日

推动思政小课堂与社会大课堂深度融合(上)(中)(下)

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推动思政小课堂与社会大课堂深度融合(上)(中)(下)

推动思政小课堂与社会大课堂深度融合(上)1.单选办好思想政治理论课关键在(  ),关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。学生教师学校教学2.单选(  )是以课程内容(人类优秀文化)为中介的教师“教”与学生“学”相统一的育人的实践活动。课堂教学课外实践理论教育实践教学3.多选本课认为,课堂教学的基本原则有(  )等。教育性实践性科学性系统性4.正确判断课堂教学的根本宗旨是育人。5.正确判断当学生“学”的活动(情感、思维与态度)处于弱化状态时,教师“教”的活动(激发、调动与诱导)就需要与之相呼应地加以强化。 推动思政小课堂与社会大课堂深度融合(中)1.单选(  )以学生的认知为基础,重在提升政治素养,重在开展常识性学习。高中阶段小学阶段大学阶段初中阶段2.

10月10日

立足学校特色 打造思政“金课”(上)(中)(下)

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立足学校特色 打造思政“金课”(上)(中)(下)

立足学校特色打造思政“金课”(上)1.单选2014年,中国实际对外投资额历史上首次超过吸引外资额约()美元,成为资本净输出国。100亿400亿200亿300亿2.单选截至2024年底,中国已经与150多个国家和30多个国际组织签署了()份共建“一带一路”合作文件。300多200多100多400多3.多选新质生产力由()而催生。生产要素创新性配置技术革命性突破产业深度转型升级生产力快速发展4.正确判断当前世界百年未有之大变局加速演进,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,来自外部的打压遏制不断升级,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种“黑天鹅”、“灰犀牛”事件随时可能发生。5.正确判断当今世界正经历百年未有之大变局。新兴市场国家和发展中国

10月10日

思政课的问题教学法(上)(中)(下)

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思政课的问题教学法(上)(中)(下)

思政课的问题教学法(上)1.单选2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,要坚持()相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论。主导性和主体性理论性和实践性灌输性和启发性价值性和知识性2.单选党的二十大报告指出,()是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。问题人民矛盾实践3.多选本课中提出实施问题教学法的关键包括()。化“名”为“实”通过对立面理解概念在不疑处有疑,化“熟知”为“真知”从必要性和可能性两方面分析问题E在比较中发现问题4.正确判断《每事问》是近代著名教育家陶行知先生所做的一首五言律诗。5.正确判断本课中提出思政课要努力做到问题要真、角度要小、论证要实。&nbs

08月13日

全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述(上)(中)(下)

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全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述(上)(中)(下)

全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述(上)1.多选2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上指出,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以()为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。造福人民凝聚人心开发人力完善人格培育人才 2.多选2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,()。为人民服务为改革开放和社会主义现代化建设服务为巩固和发展中国特色社会主义制度服务为中国共产党治国理政服务

08月13日

增强党组织政治功能和组织功能(上)(中)(下)

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增强党组织政治功能和组织功能(上)(中)(下)

增强党组织政治功能和组织功能(上)1.单选《中国共产党组织工作条例》规定,()是党的基础组织,是党组织开展工作的基本单元。党小组党支部党总支党的基层委员会 2.单选《中国共产党组织工作条例》规定,党的()是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。中央组织社会组织基层组织地方组织 3.多选《中国共产党组织工作条例》规定,党的中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会是党的组织体系的大脑和中枢,在推进中国特色社会主义事业中()。谋大局把方向定政策促改革 4.正确判断加强党的组织建设,根本目的是坚持和加强党的全面领导,为推进中国特色社会主义事业提供坚强保证。 5.正确判断进入新时代,开启新征程,我们必须更加注重党

08月13日

《全国党员教育培训工作规划(2024—2028年)》解读(上)(中)(下)

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《全国党员教育培训工作规划(2024—2028年)》解读(上)(中)(下)

《全国党员教育培训工作规划(2024—2028年)》解读(上)1.单选《中国共产党党员教育管理工作条例》指出,党组织应当加强党员教育管理,引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强党性,提高(),认真履行义务,正确行使权利,充分发挥先锋模范作用。素养水平素质能力 2.单选《中国共产党党员教育管理工作条例》指出,党员教育管理是党的建设()经常性工作。科学性常规性长期性基础性 3.多选《中国共产党党员权利保障条例》指出,党员有接受党的教育培训权,有权提出教育培训要求,参加党组织安排的集中学习教育、()。集中轮训专题学习教育网络培训脱产培训 4.正确判断《中国共产党党员教育

08月13日

习近平总书记对马克思主义世界观和方法论的坚持和运用(上)(中)(下)

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习近平总书记对马克思主义世界观和方法论的坚持和运用(上)(中)(下)

习近平总书记对马克思主义世界观和方法论的坚持和运用(上)1.单选习近平总书记强调,要学习掌握()的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。朴素辩证法两分法唯心辩证法唯物辩证法 2.单选《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》提出,到()年,全面建成高水平社会主义市场经济体制,中国特色社会主义制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化,基本实现社会主义现代化,为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。二〇三五二〇五〇二〇二五二〇四五 3.多选习近平总书记强调,我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚持和运用马克思主义立场、观点、方法,坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其

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