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11月02日

做好新时代机关党建工作(下)

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做好新时代机关党建工作(下)

本节随堂测试系网友陈**(chen**********@163.com)投稿,在此向网友致以诚挚的问候和衷心的感谢。做好新时代机关党建工作(下)1.单选全面从严治党,要以()为重点,全面展示从严治党的决心。作风建设制度建设教育活动惩治腐败 2.单选全面从严治党,要以()为引领,全面带动党风政风、社会风气的净化。制度建设惩治腐败教育活动作风建设 3.正确单选新时代党的建设的根本原则是坚持和加强党的全面领导。 4.单选机关党建工作存在的突出问题表现在()上存在形式主义、官僚主义。方式方法思想认识作风建设实际效果 5.正确单选官僚主义就是命令式地推动工作。 6.单选机关党建工作存在的突出问题表现在()上存在一些认识偏差。

11月02日

跟习近平总书记学辩证思维(下)

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跟习近平总书记学辩证思维(下)

本节随堂测试系网友陈**(chen**********@163.com)投稿,在此向网友致以诚挚的问候和衷心的感谢。跟习近平总书记学辩证思维(下)1.单选(  )年4月15日是中国首个全民国家安全教育日。2016201720182015 2.单选(  )提出确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。党的十六大党的十七大党的十八大党的十八届三中全会 3.单选新环保法规定,国家采取有利于节约和循环利用资源、保护和改善环境、促进人与自然和谐的经济、技术政策和措施,使(  )与环境保护相协调。经济建设和社会发展生态文明建设区域经济发展经济社会发展 4.单选列宁曾指出:“(  )就是关系……本质的关系或本质之间的关系”。规律现象科学本质 

11月02日

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征(下)

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中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征(下)

本节随堂测试系网友陈**(chen**********@163.com)投稿,在此向网友致以诚挚的问候和衷心的感谢。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征(下)1.单选加强党对一切工作的领导,这一要求不是(),要在各方面各环节落实和体现。空洞的、抽象的空洞的、具体的空洞的、单一的多元的、抽象的 2.单选()曾说:“中国由共产党领导,中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导,这个原则是不能动摇的;动摇了中国就要倒退到分裂和混乱,就不可能实现现代化。”邓小平叶剑英毛泽东胡乔木 3.正确判断古往今来,世界上的大国崩溃或者衰败,其中一个普遍的原因就是中央权威丧失、国家无法集中统一。 4.正确判断在中国,其他任何政治力量都必须接受中国共产党的领

11月02日

不断开拓“当代中国马克思主义政治经济学“新境界(下)

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不断开拓“当代中国马克思主义政治经济学“新境界(下)

本节随堂测试系网友陈**(chen**********@163.com)投稿,在此向网友致以诚挚的问候和衷心的感谢。不断开拓“当代中国马克思主义政治经济学“新境界(下)1. 单选 在新民主主义社会中,存在着半社会主义性质的()。国营经济合作社经济国家资本主义经济个体经济 2. 单选 在新民主主义社会中,存在着社会主义性质的()。国家资本主义经济合作社经济国营经济个体经济 6.多选中国特色社会主义政治经济学已经形成许多重要理论成果,如()。社会主义基本经济制度理论社会主义初级阶段理论新时代五大发展理念社会主义本质理论 3.多选新民主主义经济建设的方针政策“四面八方”,是指()。城乡互助公私兼顾劳资两利内外交流&nbs

11月02日

走好新时代党的群众路线——传承弘扬“四下基层”优良作风(上)(下)

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走好新时代党的群众路线——传承弘扬“四下基层”优良作风(上)(下)

走好新时代党的群众路线——传承弘扬“四下基层”优良作风(上)1.单选习近平指出,要自觉做矢志为民造福的()奉献者,始终把人民放在心中最高位置,树立和践行正确政绩观,走好新时代党的群众路线,提高做群众工作的本领,用心用情用力解决群众急难愁盼问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。甘于舍己默默无私 2.单选《摆脱贫困》中写到,作出决策之前,先听他个八面来风,兼听各种意见,深入了解所面临问题的本质,找出其(),谋而后断。规则模式规律法则 3.多选《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出,走好新时代党的群众路线,把()充分吸收到改革设计中来。社会期盼基层经验专家意见群众智慧 4.正确判断1989年10月,习近平深入福

11月02日

思政课案例教学的重点、难点、要点——以“人生价值的评价与实现”为例(上)(中)(下)

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思政课案例教学的重点、难点、要点——以“人生价值的评价与实现”为例(上)(中)(下)

思政课案例教学的重点、难点、要点——以“人生价值的评价与实现”为例(上)1.多选思政课案例教学的优势有()。以透彻分析深入认识现实以科学方法提升学生能力以丰富内容理解教材体系以大量的理论展开教学 2.多选案例选择“多而不精”的问题体现在()。选择随意随机选择漫不经心选择重复堆砌选择偏离主题 3.多选案例分析“全而不恰”的问题体现在()。分析漫不经心分析不够恰切分析没有目的分析冗余无关 4.正确判断思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。 5.正确判断思政课案例教学应避免“泛化”。 思政课案例教学的重点、难点、要点——以“人生价值的评价与实现”为例(中)1.单选人生的(),是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。自

11月02日

扣好廉洁从政的“第一粒扣子”(上)(中)(下)

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扣好廉洁从政的“第一粒扣子”(上)(中)(下)

扣好廉洁从政的“第一粒扣子”(上)1.单选“二十多年绿荒山,拼了老命建林场,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠。”该内容描述的是()的先进事迹。焦裕禄孔繁森谷文昌杨善洲 2.单选()是共产党人首要的政治品质。理论联系实际密切联系群众勇于自我批评对党忠诚 3.多选习近平总书记强调,年轻干部要自觉加强政治历练,接受严格的党内政治生活淬炼,不断提高(),使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。政治判断力政治领导力政治领悟力政治执行力 4.正确判断实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。 5.正确判断加强和改进年轻干部工作,要下大气力抓好培养工作。 扣好廉洁从政

11月02日

中流砥柱——抗日战争中的中国共产党(上)(中)(下)

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中流砥柱——抗日战争中的中国共产党(上)(中)(下)

中流砥柱——抗日战争中的中国共产党(上)1.单选使国共十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成的重大历史事件是(  )。西安事变的和平解决国共第一次合作的实现五四运动长城抗战 2.单选1936年12月12日,张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日的目的,在西安发动“兵谏”,扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石,这一事件史称“(  )”。南昌起义工农武装割据东北易帜西安事变 3.单选中国共产党正式提出建立抗日民族统一战线政策的会议是(  )。洛川会议遵义会议瓦窑堡会议延安会议 4.正确判断1933年,当日本侵略者开始侵入华北的时候,中国军队进行了著名的长城抗战。 5.

11月01日

哲学思维方式与领导工作方法(上)(中)(下)

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哲学思维方式与领导工作方法(上)(中)(下)

哲学思维方式与领导工作方法(上)1.单选对立统一规律要求()看待事物,事物发展的内因来自事物内部的对立统一。联系地发展地全面地客观地 2.单选对立统一规律要求()看待事物,认识事物既对立又统一的关系。全面地发展地客观地联系地 3.多选用哲学完整看待事物的四个基本视角和方法是()。实践认识论唯物论矛盾对立统一唯物史观唯物辩证法 4.正确判断外因只有通过内因才能起作用。 5.正确判断外因是事物发展的条件。 哲学思维方式与领导工作方法(中)1.单选实践认识论强调价值要建立在()的基础之上。正确认识真理理性认识事物本质2.单选()是认识的基础。理性认识唯物论感性认识实践 3.多选感性认识分为()三种形式

10月10日

推动思政小课堂与社会大课堂深度融合(上)(中)(下)

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推动思政小课堂与社会大课堂深度融合(上)(中)(下)

推动思政小课堂与社会大课堂深度融合(上)1.单选办好思想政治理论课关键在(  ),关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。学生教师学校教学2.单选(  )是以课程内容(人类优秀文化)为中介的教师“教”与学生“学”相统一的育人的实践活动。课堂教学课外实践理论教育实践教学3.多选本课认为,课堂教学的基本原则有(  )等。教育性实践性科学性系统性4.正确判断课堂教学的根本宗旨是育人。5.正确判断当学生“学”的活动(情感、思维与态度)处于弱化状态时,教师“教”的活动(激发、调动与诱导)就需要与之相呼应地加以强化。 推动思政小课堂与社会大课堂深度融合(中)1.单选(  )以学生的认知为基础,重在提升政治素养,重在开展常识性学习。高中阶段小学阶段大学阶段初中阶段2.

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