大数据时代政府绩效评估与创新（上）

1. 正确 单选 评价分析的主要任务是在监测的基础上分析绩效或结果变化的原因，总结经验与教训，并提出改进建议。

2. 正确 单选 在大数据时代，人类行为的数据终于可以被系统性地、规模化地掌控，研究和预测人类行为成为可能。

3. 错误 单选 政府绩效评估的对象与内容主要是公共政策、计划和项目及其产生的过程。

4. 错误 单选 数据等于数字。

5. A 单选 政府绩效评估是对政府（干预）活动的效率和效果的一种（实证性）研究。

A 实证性

B 规范性

C 经验性

D 理论性

6. C 单选 现代评估研究的发展起源于20世纪（），二战之后，作为新的研究方法被广泛地运用于迅速扩散的社会问题领域。

A 50年代

B 40年代

C 30年代

D 80年代

7. D 单选 绩效监测的主要目的是（提供数据）。

A 修正问题

B 进行预警

C 发现问题

D 提供数据

8. C 单选 小数据时代，绩效评估一般都要从（建立假设）开始。

A 搜集证据

B 观察结果

C 建立假设

D 观察过程

9. ABCDE 多选 根据本讲，政府绩效评估的方法包括（）。

A 观察法

B 德尔菲法

C 实地访谈法

D 统计抽样

E 成本效益分析

10. BCDE 多选 评估研究的主要特点包括（）。

A 重视经验主义的研究设计

B 重视实证主义的研究设计

C 重视对过程与结果的监测

D 重视应用统计抽样技术收集证据

E 重视建立可预测的因果关系模型

11. ABCDE 多选 根据本讲，数据收集需要考虑的问题包括（）。

A 数据来源

B 数据收集方法

C 数据收集的频率

D 数据收集的成本和难度

E 哪些人将使用数据

12. ABDE 多选 根据本讲，可以将大数据时代的思维及认知方式创新的要点归纳为（）。

A 一切皆可量化

B 数据自己发声

C 样本高于整体

D 相关重于因果

E 协作胜于竞争

本文链接：https://www.lnonl.com/post/272.html