提升领导干部危机决策和现场指挥、协调沟通能力（一）（二）（三）（四）

提升领导干部危机决策和现场指挥、协调沟通能力（一）

1. 多选 管理者在应急处突方面的自身局限包括（）等。

思想的局限

技能的局限

认知的局限

心理的局限

2. 多选 应急处置的环境制约包括（）等。

文化制约

信息制约

资源制约

制度制约

3. 正确 判断 年轻干部要努力成为所在工作领域的行家里手，不断提高应急处突的见识和胆识，对可能发生的各种风险挑战，要做到心中有数、分类施策、精准拆弹，有效掌控局势、化解危机。

4. 正确 判断 年轻干部要紧密结合应对风险实践，查找工作和体制机制上的漏洞，及时予以完善。

5. 正确 判断 年轻干部要增强风险意识，下好先手棋、打好主动仗，做好随时应对各种风险挑战的准备。

提升领导干部危机决策和现场指挥、协调沟通能力（二）

1. 正确 判断 预警信息发布后，必要时，依法采取封控有关区域、暂停公共场所活动、错峰上下班或者停课、停业、停工、停产、停运以及其他防范性、保护性措施。

2. 正确 判断 地方各级党委和政府应当建立健全突发事件信息报告工作机制，及时、客观、真实向上级党委和政府报送突发事件信息，不得迟报、谎报、瞒报、漏报，不得压制、阻挠报送紧急信息。

3. 正确 判断 我们要规范和加强全国突发事件信息报送工作。

4. 正确 判断 突发事件已经发生或者研判将要发生的，立即启动应急响应。

5. 正确 判断 突发事件危险已经消除的，及时解除预警，终止预警期，并解除已经采取的有关措施。

提升领导干部危机决策和现场指挥、协调沟通能力（三）

1. 单选 初判发生较大、一般突发事件要由（）指挥。

国家应急指挥机构

上级

省级

市县级

2. 单选 必要时由（）统一指挥协调应对突发事件工作。

上级

国家应急指挥机构

省级

市县级

3. 单选 超出本行政区域应对能力的突发事件要由（）提供响应支援或指挥协调。

国家应急指挥机构

市县级

上级

省级

4. 正确 判断 对于小概率、高风险、超常规的极端事件要果断提级响应。

5. 正确 判断 应急响应机制强度由一级至四级依次减弱。

提升领导干部危机决策和现场指挥、协调沟通能力（四）

1. 正确 判断 突发事件发生后，履行统一领导职责的人民政府应当依法从严惩处囤积居奇、哄抬价格、牟取暴利、制假售假等扰乱市场秩序的行为，维护市场秩序。

2. 正确 判断 突发事件发生后，履行统一领导职责的人民政府应当禁止或者限制使用有关设备、设施，关闭或者限制使用有关场所，中止人员密集的活动或者可能导致危害扩大的生产经营活动以及采取其他保护措施。

3. 正确 判断 突发事件发生后，履行统一领导职责的人民政府应当立即抢修被损坏的交通、通信、供水、排水、供电、供气、供热、医疗卫生、广播电视、气象等公共设施，向受到危害的人员提供避难场所和生活必需品，实施医疗救护和卫生防疫以及其他保障措施。

4. 正确 判断 突发事件发生后，履行统一领导职责的人民政府应当启用本级人民政府设置的财政预备费和储备的应急救援物资，必要时调用其他急需物资、设备、设施、工具。

5. 正确 判断 突发事件发生后，履行统一领导职责的人民政府应当依法从严惩处哄抢财物、干扰破坏应急处置工作等扰乱社会秩序的行为，维护社会治安。

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